Мы отвечаем не только за точность текста, но и за людей, о которых пишем. Особенно — за детей и подростков, потому что школа — это в первую очередь они. Кодекс описывает, как мы обращаемся с героями материалов, читателями и друг с другом.

1. Уважение к людям

  1. Мы относимся к героям материалов как к людям, а не как к «материалу». Не унижаем, не высмеиваем, не вешаем ярлыки.
  2. Мы не публикуем сведений о здоровье, семье, национальности, вере, взглядах и личной жизни человека, если это не необходимо для понимания темы и он не дал согласия.
  3. Мы не используем в текстах и заголовках оскорбительные и дискриминационные формулировки. Мы не публикуем призывов к насилию, ненависти и вражде.
  4. Мы не пишем о людях только по слухам. Обвинение без проверки и без права ответа не публикуется.

2. Дети и подростки

  1. Интервью с учеником младше 14 лет мы берём только с согласия родителей или законных представителей. Если ученику от 14 до 18 лет, мы получаем его собственное согласие и сообщаем о разговоре родителям, если это не угрожает самому ребёнку.
  2. Мы объясняем несовершеннолетнему герою, о чём материал, где и как он будет опубликован и что публикация останется в интернете надолго. Давление и уговоры недопустимы.
  3. Мы не называем имя, фамилию, класс, школу, адрес и не показываем лицо несовершеннолетнего, пострадавшего от насилия, буллинга, преступления или оказавшегося в сложной жизненной ситуации, без согласия самого ребёнка и его родителей, а если публикация может ему навредить, то не называем и не показываем вовсе. Если рассказать историю важно, используем вымышленное имя и сообщаем об этом читателю.
  4. Мы не публикуем сведения о несовершеннолетних, которые запрещает раскрывать закон, и не публикуем материалов, которые могут им навредить, даже если информация формально открыта.
  5. Школьники — такие же герои и читатели, как все остальные: мы не используем их слова и фотографии без разрешения, а откровенность ребёнка не оборачиваем против него.

3. Согласие и анонимность

  1. Мы всегда представляемся и говорим, что разговор нужен для публикации в «Тетради.». Скрытая запись допустима только в исключительных случаях, когда это единственный способ получить информацию, важную для общества, и только по решению редактора.
  2. Герой материала может попросить изменить имя или не называть его. Если ему действительно может грозить давление или месть, мы идём навстречу и объясняем читателю, почему имя изменено.
  3. После публикации герой вправе попросить исправить фактическую ошибку. Просьбу убрать материал мы рассматриваем отдельно: мы взвешиваем общественный интерес и вред для человека.

4. Тяжёлые темы

  1. О насилии, травле, суициде и самоповреждении мы пишем осторожно: без подробностей способа, без драматизации и без поиска виноватых там, где причины неизвестны. Мы не подаём такие поступки как выход или способ решить проблему.
  2. К материалам на эти темы мы добавляем информацию о том, куда можно обратиться за помощью.
  3. Мы не публикуем жестокие фотографии и видео, если они не необходимы для понимания события, и предупреждаем читателя заранее.
  4. Если мы пишем о конкретных случаях, то проверяем, не причиним ли вреда семье и друзьям людей, о которых идёт речь.

5. Фото, видео и иллюстрации

  1. Мы публикуем только те изображения, на которые у нас есть права: свои, присланные с разрешением или с открытой лицензией. Автор и источник указываются.
  2. Фото и видео не должны искажать происходящее: мы не монтируем, не меняем подписи и не используем старые кадры как новые.
  3. Иллюстрации, созданные нейросетью, мы помечаем как такие. Фотографии, созданные или изменённые с её помощью, не выдаются за снимки реальных событий.
  4. Съёмка людей в школе ведётся с разрешения администрации и самих людей, а детей — с согласия родителей, если на кадре можно узнать ребёнка.

6. Обязанности авторов и редакторов

  1. Не плагиатить. Чужие мысли, данные и тексты — только со ссылкой на источник.
  2. Не придумывать факты, героев, цитаты и ситуации. Не выдавать выдуманное за реальное. Всё, что в материале показано как реальное, должно быть реальным.
  3. Не поручать нейросети факты, цитаты и ссылки: всё, что выходит под именем «Тетради.», проверяет и подписывает человек. Использование нейросети для вспомогательных задач (расшифровка, поиск опечаток) допустимо, если автор лично проверил результат.
  4. Не принимать подарков, денег и услуг за материалы. Не просить ничего от героев за публикацию.
  5. Сообщать редактору о конфликте интересов: родство или дружба с героем, работа или учёба в школе, о которой идёт речь, членство в организациях, участие в проекте. Редактор решает, может ли автор писать об этой теме, и при необходимости мы сообщаем о связи читателю.
  6. Не использовать информацию, полученную в редакции, в личных целях и не разглашать источников.
  7. Редактор отвечает за публикацию так же, как автор, и не снимает с себя ответственности ссылкой на чужой текст.

7. Читатели и комментарии

Мы читаем обратную связь и отвечаем на неё. Мы удаляем из комментариев оскорбления, угрозы, дискриминацию, рекламу, личные данные других людей и призывы к насилию. Критику материала и редакции мы не удаляем.

8. Что бывает при нарушении кодекса

Нарушение кодекса — это причина для разговора с автором, исправления или снятия материала, публичного объяснения читателям и, в тяжёлых случаях, прекращения сотрудничества. Любой читатель, герой материала или сотрудник может сообщить о нарушении по адресу chief@notemedia.live: мы рассматриваем каждое обращение и отвечаем на него.